Timp de două zile, Colegiul Tehnic „George Bariţiu” a găzduit prima ediţie a Simpozionului Naţional – cu participare internaţională – „Interferenţe”. Parteneri în organizare au fost Inspectoratul Şcolar Judeţean (ISJ) Maramureş, Casa Corpului Didactic, Biblioteca Judeţeană „Petre Dulfu”, Universitatea Tehnică Cluj-Napoca şi Universitatea de Nord Baia Mare, iar buna coordonare a activităţilor a fost semnată de către dir. prof. Terica Bîrle – Colegiul Tehnic „George Bariţiu”, prof. Livia Pop – inspector şcolar de specialitate ISJ şi prof. Mariana Pop – inspector şcolar general ISJ.

Simpozionul „Interferenţe” a vizat atît valorizarea şi promovarea exemplelor de bună practică ce ilustrează creativitatea şi inovarea în învăţămîntul tehnologic preuniversitar şi universitar, cît şi dezvoltarea competenţelor personale, profesionale şi sociale prin învăţarea pe tot parcursul vieţii. Deschiderea oficială a fost găzduită vineri de către Biblioteca Judeţeană „Petre Dulfu”. Dir. Terica Bîrle a catalogat evenimentul ca fiind un întreg demers al elevilor şi profesorilor de la colegiul pe care îl conduce. „Este un exemplu de bună practică, un demers prin care dorim să promovăm echipa de profesori – elevi şi profesori – studenţi deoarece este foarte important rolul echipei. Iar cel mai bun exemplu îl puteţi vedea la Colegiul Tehnic „George Bariţiu”, a mărturisit prof. Terica Bîrle. Organizarea a fost pusă la punct cu ajutorul ISJ-ului, prin inspectorii Livia Pop, Ligia Duruş, Maria Loghin. „Cînd a încolţit ideea, ne-am bucurat. Dar, ne-am şi speriat. Nu ştiam ce nume să dăm acestui simpozion. Era rîndul nostru să intrăm în linia elitei. Aşa a apărut frumoasa idee de a-l numi „Interferenţe”. Scopul nostru este ca, la final, să plecaţi de aici mai bogaţi intelectual şi emoţional”, a declarat inspector Livia Pop. Prezent la evenimentul de star a fost şi decanul Facultăţii de Inginerie a Universităţii de Nord, ing. Radu Coteţiu, care a subliniat faptul că „avem o resursă intelectuală de care trebuie să avem grijă cu orice preţ”.
Secţiunile pe care a fost structurat întreg simpozionul s-au axat pe „Inventică şi creativitate” (secţiunea A), unde s-au prezentat machete funcţionale, pagini Web, softuri educaţionale, lecţii interactive, realizare grafică ori site-uri de promovare, secţiunea următoarea a avut tematica „Interferenţe – abordare interdisciplinară în învăţămîntul tehnologic”(secţiunea B) , care a cuprins referate, eseuri, diferite work-shopuri, proiecte naţionale şi internaţionale, team teaching, lucrări metodice, proiecte didactice. Ultima categorie a fost reprezentată de „Expoziţia de produse educaţionale” (secţiunea C), unde s-au putut găsi cărţi, ghiduri, auxiliare curriculare, reviste, broşuri, spoturi audio şi video, animaţii 2D şi 3D. Această primă ediţie s-a putut bucura de participarea numeroasă a elevilor şi cadrelor didactice, atît din întreg judeţul, dar şi din toate colţurile ţării. Nu numai atît, simpozionul a avut ca musafiri şi specialişti din Republica Moldova. Astfel că, secţiune A a numărat nu mai puţin de 31 de lucrări, secţiunea B – 148 , iar ultima – 39, lucrări care au fost deja strînse cu multă grijă într-o carte consistentă, dată fiind tematica generoasă a simpozionului. Prezentările au durat vineri pînă la ora 18, iar sîmbătă, simpozionul a luat final, puţin după-amiază.
